Descobrindo o trem da Rumo

Uma revista para ler, conversar, investigar e brincar. Leitura sugerida: 5 a 9 anos, com mediação.

Pipo Lila Teco

Missão: criar um álbum de descobertas

A turma quer conhecer as locomotivas da Rumo, descobrir como as cargas viajam e fazer um passeio em trem de passageiros entre Curitiba e Morretes.

3 A história

8 capítulos e 32 quadrinhos. 11 As descobertas

Locomotiva, trilhos, carga e estação.

18 Mãos à obra

Jogos, álbum e cartões. 25 Pintar e celebrar

Colorir, guia do adulto e diploma.

Meu nome:

Locomotiva e vagões formam a composição. Esquema educativo, sem escala.

Locomotiva Vagões de carga

Os engates ligam as partes do conjunto.

Locomotiva

Vagões

Fornece força de tração para mover o trem. A cabine abriga o posto de trabalho do maquinista.

Recebem a carga. O formato depende do produto que será transportado.

Engates

Rodas e freios

Conectam as partes. Um trem pode ter várias locomotivas e muitos vagões.

As rodas de aço rolam nos trilhos. O sistema de freios ajuda a controlar e parar o conjunto.

A missão da Rumo

A empresa transporta cargas por ferrovia, como grãos, fertilizantes, combustíveis e produtos industrializados. Os modelos e as composições variam.

Modelo diesel-elétrico: o combustível ajuda a produzir a eletricidade que move os motores de tração.

1 Motor diesel

Usa combustível e produz movimento.

2 Gerador

Recebe esse movimento e produz eletricidade.

3 Motores de tração

Usam eletricidade para fazer as rodas girarem.

4 Rodas e trilhos

As rodas transmitem a força ao contato com os trilhos; o conjunto se movimenta.

O maquinista trabalha com comandos

Ele controla a tração e os freios, acompanha sinais e orientações da operação. O trem segue a via; não usa um volante para virar como um ônibus.

A ferrovia é uma infraestrutura própria. O trem segue os trilhos, não a pista dos carros.

VISTO DE CIMA • ESQUEMA SIMPLIFICADO

Trilhos Dormentes Lastro

As rodas rolam nos dois trilhos de aço. Os dormentes sustentam e mantêm a distância entre eles; o lastro de pedras ajuda a apoiar a via.

Pontes

Túneis

Sustentam a via sobre rios, vales ou outros espaços.

Permitem que a via atravesse o interior de uma elevação.

Desvios

Manutenção

Trechos e aparelhos de mudança de via permitem outras rotas ou manobras.

Equipes verificam trilhos, dormentes, rodas e outros componentes.

Observe de um lugar permitido e protegido. A ferrovia não é lugar para brincar ou caminhar. Não toque nos equipamentos nem coloque objetos nos trilhos.

Exemplos simplificados: os equipamentos precisam ser adequados ao material transportado.

Referências reais

Nas fotos enviadas, observe a pintura azul e branca e as rodas da locomotiva.

Graneleiro

Leva grãos, como milho, soja e trigo. A carga viaja a granel, sem estar em caixas.

Tanque

É preparado para transportar líquidos, conforme o tipo de carga e do equipamento.

Plataforma

Pode receber contêineres, que são grandes caixas para organizar mercadorias.

Da produção ao destino

Um exemplo: grãos chegam ao terminal, são carregados nos vagões e seguem pela ferrovia. No destino, são descarregados para continuar sua viagem.

A estação reúne atendimento, espera e plataforma. Os procedimentos dependem do serviço escolhido.

1 Prepare o passeio

O adulto confere os bilhetes e as orientações da empresa.

2 Procure a equipe

Na estação, confirme o local de embarque, o carro e o assento.

3 Espere no lugar indicado

Fique junto do adulto, afastado da borda da plataforma.

4 Aguarde a liberação

O trem deve estar parado; siga o chamado e as instruções da equipe.

5 Entre com calma

Olhe onde pisa e use os apoios. Peça ajuda quando precisar.

6 Acomode-se

Fique no lugar indicado e ouça as orientações para a viagem.

Qual trem leva pessoas?

O passeio Curitiba-Morretes é um serviço de passageiros da Serra Verde Express. Vagões de carga e áreas operacionais não são locais de passeio.

Carro de passageiros é o nome técnico; no dia a dia, também ouvimos "vagão de passageiros".

VISTA DE CIMA • ORGANIZAÇÃO ILUSTRATIVA

Janelas

Porta de acesso Corredor

Assentos

Janelas

São os lugares indicados para os passageiros se acomodarem.

Permitem observar a paisagem. Mantenha o corpo e os objetos para dentro.

Corredor e bagagem

Equipe de bordo

Guarde seus pertences conforme a orientação e mantenha a passagem livre.

Orienta o embarque, acompanha os passageiros e explica os cuidados da viagem.

Acessibilidade: antes de um passeio real, o adulto consulta a empresa sobre recursos e apoio disponíveis para as necessidades de cada passageiro.

Um passeio de pessoas e uma viagem de mercadorias. Esquemas de conexão, sem escala geográfica.

PASSAGEIROS • SERRA VERDE EXPRESS

1

2

3

Curitiba

Serra do Mar

Morretes

O passeio turístico liga Curitiba e Morretes e permite conhecer paisagens da Serra do Mar: mata, montanhas, pontes e túneis.

CARGAS • CONEXÃO FERROVIÁRIA DA RUMO

1

2

3

Produção

Terminal

Porto de Paranaguá

A Rumo conecta cargas a diferentes destinos, incluindo o Porto de Paranaguá. No terminal, a carga é preparada para viajar nos vagões.

Natureza também faz parte da descoberta

O transporte precisa de planejamento e cuidados ambientais. No passeio, observamos os animais sem mexer neles e guardamos todo o nosso lixo.

Conte somente os vagões de carga. A locomotiva fica fora dessa contagem. Esquemas sem escala.

Vagões de carga: Circule a locomotiva.

Vagões de carga: Circule a locomotiva.

Imagine outra composição:

2 vagões + 3 vagões = _____ vagões

5 vagões - 1 vagão = _____ vagões

Explique: por que a locomotiva não foi contada como vagão?

Numere de 1 a 6, na ordem das ações. Consulte o passo a passo da página 15 se precisar.

Esperar junto do adulto, no lugar indicado.

Acomodar-se e ouvir as orientações da viagem.

O adulto preparar os bilhetes e conferir as regras.

Entrar com calma, olhando onde pisa.

Procurar a equipe e confirmar o local de embarque.

Aguardar o trem parar e a liberação da equipe.

Uma regra para compartilhar

Por que a turma espera a orientação da equipe antes de se aproximar da porta do trem? Converse e escreva uma ideia.

Observe cada veículo. Marque se ele foi desenhado para levar cargas ou passageiros.

Graneleiro

Tanque

Cargas Passageiros

Cargas Passageiros

Carro de passageiros

Contêiner na plataforma

Cargas Passageiros

Cargas Passageiros

Procure as pistas

Janelas e assentos mostram um espaço de viagem para pessoas. Formatos preparados para grãos, líquidos e contêineres mostram outras funções.

Este mapa é um jogo de leitura; não representa uma ferrovia ou um passeio real.

AZUL VERDE LILÁS

Estação Ponte Túnel

Destino Mata Museu

1. Siga só o caminho azul, da Estação ao Destino. Ele passa por quais dois lugares?

2. A partir da Ponte, qual cor chega ao Destino passando pela Mata?

Marque a atitude que ajuda a turma a aprender e viajar com segurança.

1 Você quer observar um trem da Rumo.

Observar de um lugar permitido e protegido.

Subir num vagão de carga para ver melhor.

2 O trem passa na travessia sinalizada.

Tentar cruzar antes do último vagão.

Esperar com um adulto, respeitando os sinais.

3 A paisagem aparece pela janela.

Observar mantendo o corpo para dentro.

Colocar o braço para fora para apontar.

4 Um papel ficou na sua mão depois do lanche.

Jogar pela janela para deixar o assento limpo.

Guardar e descartar no local adequado.

Converse: a ferrovia é um lugar de trabalho e circulação de trens. Onde podemos brincar e pesquisar sobre eles?

Use lápis de cor, cola e tesoura sem ponta. Um adulto ajuda a recortar e a montar.

1. Pinte e recorte os três retângulos: 1 locomotiva e 2 vagões. 2. Recorte as duas tiras de conexão. Dobre só as abas das pontas. 3. Cole as abas no verso das peças: locomotiva + vagão + vagão. 4. As tiras representam os engates. Experimente o conjunto numa pista desenhada em papel, longe de trilhos reais.

LOCOMOTIVA

VAGÃO 1

Recorte o retângulo pontilhado.

Recorte o retângulo pontilhado.

VAGÃO 2

ABA ABA CONEXÃO 1

ABA ABA CONEXÃO 2

Recorte o retângulo pontilhado.

Uma representação para brincar

A montagem mostra peças ligadas em uma composição. Os engates reais têm mecanismos próprios e são operados por profissionais. Crie uma história para o seu trem!

Recorte com ajuda. Vire os cartões e encontre o desenho e o nome correspondentes. São quatro pares.

CARTÃO 1 CARTÃO 2

Trilhos

São o caminho de aço.

CARTÃO 3 CARTÃO 4

Vagões

Recebem a carga.

CARTÃO 5 CARTÃO 6

Locomotiva

Fornece força de tração.

CARTÃO 7 CARTÃO 8

Estação

Recebe os passageiros.

Jogo cooperativo: acertou um par? Conte a função daquela parte. O adulto pode ler os nomes.

Encontre a locomotiva e os dois vagões. Observe de que lado da proteção está a turma.

Meu nome:

Minha descoberta:

Pinte a estação e o trem de passageiros. A turma espera no lugar indicado, longe da borda.

Meu nome:

Minha descoberta:

A aventura é fictícia. Os conceitos e os serviços citados foram conferidos em fontes oficiais.

Investigar, explicar e criar

Antes: explore as fotos enviadas. Durante: pause e peça uma hipótese. Depois: compare trens de carga e de passageiros, jogue e monte o mini-trem.

RESPOSTAS E PISTAS PARA A MEDIAÇÃO

18 • Contagem - Desenhos: 3 e 5 vagões. Adição: 5; subtração: 4. A locomotiva fornece a tração; os vagões são as partes preparadas para receber a carga.

19 • Sequência - De cima para baixo: 3, 6, 1, 5, 2, 4. Aguardar a liberação organiza o embarque e permite seguir as orientações de segurança.

20 e 21 • Classificação e mapa - Veículos: cargas, cargas, passageiros, cargas. Mapa: Ponte e Túnel; caminho verde.

22 e 23 • Cuidado e construção - Escolhas: primeira, segunda, primeira e segunda alternativa. Mini-trem: 1 locomotiva, 2 vagões e 2 conexões de papel.

24 • Memória - Pares de cartões: 1 com 6; 2 com 5; 3 com 8; 4 com 7. Incentive a criança a dizer a função de cada elemento.

Observe o aprendizado

A criança distingue cargas de passageiros? Explica a função da locomotiva e dos trilhos? Propõe um cuidado na ferrovia? Respostas podem ser orais, desenhadas ou escritas.

FONTES OFICIAIS • CONSULTA EM 11/10/2026

Rumo: transporte ferroviário e tipos de cargas Rumo: tecnologia das locomotivas diesel-elétricas Wabtec: motor diesel, gerador e motores de tração Rumo: segurança no entorno das operações ferroviárias Serra Verde Express: trem Curitiba-Morretes e orientações Network Rail: componentes e manutenção da via

A4, tamanho real; cartões em papel firme. Ilustrações simplificadas, sem escala. Material educativo independente, sem vínculo oficial com Rumo ou Serra Verde Express. Para passeios reais, consulte a empresa.

Você observou, perguntou, comparou e aprendeu a cuidar da viagem.

Explorador dos trilhos

Pipo e os Amigos celebram a participação de

Nome do explorador ou da exploradora

na aventura do trem da Rumo

e do passeio de passageiros!

Eu sei explicar para que serve a locomotiva.

Eu sei diferenciar cargas e passageiros.

Eu sei viajar e observar com cuidado.

Data: Adulto que acompanhou:

Cada pergunta abre um novo caminho para aprender.